Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.

РЕЖИМ ДНЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ № 1.4
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.30

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика (на улице),
индивидуальное общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная
деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка
Наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, воздушные, водные
процедуры(здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Полдник (самообслуживание, безопасность, КГН, этикет, здоровье,
социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке(самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой(взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

08.30 - 08.50
08.50 – 09.00
09.00 – 11.10
10.20 – 10.30
11.10 - 12.30

12.30 – 12.50
12.50 - 13.20
13.20 – 15.10
15.10 - 15.30
15.30 - 15.45
15.45 - 16.40
16.40 – 16.55
16.55 – 17.45

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.

РЕЖИМ ДНЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ № 1.6
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.30

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика (на улице),
индивидуальное общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная
деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка
Наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, воздушные, водные
процедуры(здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Полдник (самообслуживание, безопасность, КГН, этикет, здоровье,
социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке(самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой(взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

08.30 - 08.50
08.50 – 09.00
09.00 – 11.10
10.20 – 10.30
11.10 - 12.30

12.30 – 12.50
12.50 - 13.20
13.20 – 15.10
15.10 - 15.30
15.30 - 15.45
15.45 - 16.40
16.40 – 16.55
16.55 – 17.45

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.

РЕЖИМ ДНЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ № 3.3
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.30

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика (на улице),
индивидуальное общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная
деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка
Наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, воздушные, водные
процедуры(здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Полдник (самообслуживание, безопасность, КГН, этикет, здоровье,
социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой(взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

08.30 - 08.50
08.50 – 09.00
09.00 – 11.10
10.20 – 10.30
11.10 - 12.30

12.30 – 12.50
12.50 - 13.20
13.20 – 15.10
15.10 - 15.30
15.30 - 15.45
15.45 - 16.40
16.40 – 16.55
16.55 – 17.45

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ № 3.11
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.30

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика (на улице),
индивидуальное общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная
деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка
Наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, воздушные, водные
процедуры(здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Полдник (самообслуживание, безопасность, КГН, этикет, здоровье,
социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

08.30 - 08.50
08.50 – 09.00
09.00 – 11.10
10.20 – 10.30
11.10 - 12.30

12.30 – 12.50
12.50 - 13.20
13.20 – 15.10
15.10 - 15.30
15.30 - 15.45
15.45 - 16.40
16.40 – 16.55
16.55 – 17.45

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ № 4.8
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.30

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика (на улице),
индивидуальное общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная
деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка
Наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, воздушные, водные
процедуры(здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Полдник (самообслуживание, безопасность, КГН, этикет, здоровье,
социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

08.30 - 08.50
08.50 – 09.00
09.00 – 11.10
10.20 – 10.30
11.10 - 12.30

12.30 – 12.50
12.50 - 13.20
13.20 – 15.10
15.10 - 15.30
15.30 - 15.45
15.45 - 16.40
16.40 – 16.55
16.55 – 17.45

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ № 1.9
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.30 Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
08.30 – 08.50
08.50 – 09.00
09.00- 10.30
10.30-10.40
10.40-12.10

12.10 -12.30
12.30-13.00
13.00-15.00
15.00-15.30
15.30-15.45
15.45-16.40
16.40 – 16.55
16.55 – 17.45

общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка:
наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, гигиенические
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН,
этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ № 1.8
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.30

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка:
наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, гигиенические
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН,
этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

08.30 – 08.50
08.50 – 09.00
09.00- 10.30
10.30-10.40
10.40-12.10

12.10 -12.30
12.30-13.00
13.00-15.00
15.00-15.30
15.30-15.45
15.45-16.40
16.40 – 16.55
16.55 – 17.45

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ № 3.2
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.30

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка:
наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, гигиенические
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН,
этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

08.30 – 08.50
08.50 – 09.00
09.00- 10.30
10.30-10.40
10.40-12.10

12.10 -12.30
12.30-13.00
13.00-15.00
15.00-15.30
15.30-15.45
15.45-16.40
16.40 – 16.55
16.55 – 17.45

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ № 3.8
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.30

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка:
наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, гигиенические
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН,
этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

08.30 – 08.50
08.50 – 09.00
09.00- 10.30
10.30-10.40
10.40-12.10

12.10 -12.30
12.30-13.00
13.00-15.00
15.00-15.30
15.30-15.45
15.45-16.40
16.40 – 16.55
16.55 – 17.45

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ № 3.10
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.30

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка:
наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, гигиенические
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН,
этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

08.30 – 08.50
08.50 – 09.00
09.00- 10.30
10.30-10.40
10.40-12.10

12.10 -12.30
12.30-13.00
13.00-15.00
15.00-15.30
15.30-15.45
15.45-16.40
16.40 – 16.55
16.55 – 17.45

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ № 1.7
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)

ВРЕМЯ

7.15 – 8.20
8.20 - 8.40
8.40 – 9.00
9.00 – 10.00
10.00 - 10.10
10.10 – 11.50

11.50 – 12.10
12.10 – 12.40
12.40 – 15.00
15.00 – 15.30
15.30 – 15.45
15.45 - 16.30
16.30 – 16.50
16.50 – 17.45

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры по интересам, самостоятельные игры (познание, коммуникация, развитее
речи), подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка
Наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация);
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура);
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, воздушные, водные
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН, этикет,
здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация)
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ № 3.1
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

7.15 – 8.20
8.20 - 8.40
8.40 – 9.00
9.00 – 10.00
10.00 - 10.10
10.10 – 11.50

11.50 – 12.10
12.10 – 12.40
12.40 – 15.00
15.00 – 15.30
15.30 – 15.45
15.45 - 16.30
16.30 – 16.50
16.50 – 17.45

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры по интересам, самостоятельные игры (познание, коммуникация, развитее
речи), подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка
Наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация);
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура);
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, воздушные, водные
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН, этикет,
здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация)
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ № 3.4
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)

ВРЕМЯ

7.15 – 8.20
8.20 - 8.40
8.40 – 9.00
9.00 – 10.00
10.00 - 10.10
10.10 – 11.50

11.50 – 12.10
12.10 – 12.40
12.40 – 15.00
15.00 – 15.30
15.30 – 15.45
15.45 - 16.30
16.30 – 16.50
16.50 – 17.45

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры по интересам, самостоятельные игры (познание, коммуникация, развитее
речи), подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка
Наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация);
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура);
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, воздушные, водные
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН, этикет,
здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация)
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ № 4.5
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

7.15 – 8.20
8.20 - 8.40
8.40 – 9.00
9.00 – 10.00
10.00 - 10.10
10.10 – 11.50

11.50 – 12.10
12.10 – 12.40
12.40 – 15.00
15.00 – 15.30
15.30 – 15.45
15.45 - 16.30
16.30 – 16.50
16.50 – 17.45

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры по интересам, самостоятельные игры (познание, коммуникация, развитее
речи), подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка
Наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация);
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура);
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, воздушные, водные
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН, этикет,
здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация)
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ № 1.2
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)

ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.10

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка:
наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, гигиенические
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН,
этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

08.10 – 08.40
08.40 – 09.00
09.00- 10.00
09.30 – 09.40
10.10 - 11.30

11.30 – 12.00
12.00 – 12.30
12.30 - 15.00
15.00 - 15.30
15.30 - 15.45
15.45 - 16.30
16.30 – 16.50
16.50 – 17.45

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ № 3.5
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.10

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка:
наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, гигиенические
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН,
этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

08.10 – 08.40
08.40 – 09.00
09.00- 10.00
09.30 – 09.40
10.10 - 11.30

11.30 – 12.00
12.00 – 12.30
12.30 - 15.00
15.00 - 15.30
15.30 - 15.45
15.45 - 16.30
16.30 – 16.50
16.50 – 17.45

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ № 4.3
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.10

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка:
наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, гигиенические
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН,
этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

08.10 – 08.40
08.40 – 09.00
09.00- 10.00
09.30 – 09.40
10.10 - 11.30

11.30 – 12.00
12.00 – 12.30
12.30 - 15.00
15.00 - 15.30
15.30 - 15.45
15.45 - 16.30
16.30 – 16.50
16.50 – 17.45

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ № 4.6
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.10

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка:
наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, гигиенические
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН,
этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

08.10 – 08.40
08.40 – 09.00
09.00- 10.00
09.30 – 09.40
10.10 - 11.30

11.30 – 12.00
12.00 – 12.30
12.30 - 15.00
15.00 - 15.30
15.30 - 15.45
15.45 - 16.30
16.30 – 16.50
16.50 – 17.45

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА № 1.3
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)

ВРЕМЯ

7.15 – 8.10
8.10 – 8.30
8.30 –9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.40
9.40- 10.00
10.00 -11.10

11.10 – 11.30
11.30 – 12.00
12.00 – 15.00
15.00 – 15.30
15.30 - 15.50
15.50 - 16.10
16.10 – 16.40

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия в игровой форме: образовательные ситуации на игровой основе (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке (самообслуживание, коммуникация, социализация, труд,
познание)
Прогулка Наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация);
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура);
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация)
Сон (здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, гигиенические
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН, этикет,
здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия в игровой форме: одна образовательная ситуация на игровой основе по
подгруппам
Игры, самостоятельная деятельность детей по интересам

16.40 – 17.00 Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
17.00 – 17.45

Коммуникация)
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА № 3.9
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)

ВРЕМЯ

7.15 – 8.10
8.10 – 8.30
8.30 –9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.40
9.40- 10.00
10.00 -11.10

11.10 – 11.30
11.30 – 12.00
12.00 – 15.00
15.00 – 15.30
15.30 - 15.50
15.50 - 16.10
16.10 – 16.40

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия в игровой форме: образовательные ситуации на игровой основе (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке (самообслуживание, коммуникация, социализация, труд,
познание)
Прогулка Наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация);
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура);
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация)
Сон (здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, гигиенические
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН, этикет,
здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия в игровой форме: одна образовательная ситуация на игровой основе по
подгруппам
Игры, самостоятельная деятельность детей по интересам

16.40 – 17.00 Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
17.00 – 17.45

Коммуникация)
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09. 2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА № 4.2
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)

ВРЕМЯ

7.15 – 8.10
8.10 – 8.30
8.30 –9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.40
9.40- 10.00
10.00 -11.10

11.10 – 11.30
11.30 – 12.00
12.00 – 15.00
15.00 – 15.30
15.30 - 15.50
15.50 - 16.10
16.10 – 16.40

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия в игровой форме: образовательные ситуации на игровой основе (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке (самообслуживание, коммуникация, социализация, труд,
познание)
Прогулка Наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация);
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура);
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация)
Сон (здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, гигиенические
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН, этикет,
здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия в игровой форме: одна образовательная ситуация на игровой основе по
подгруппам
Игры, самостоятельная деятельность детей по интересам

16.40 – 17.00 Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
17.00 – 17.45

Коммуникация)
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА № 4.4
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)

ВРЕМЯ

7.15 – 8.10
8.10 – 8.30
8.30 –9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 9.40
9.40- 10.00
10.00 -11.10

11.10 – 11.30
11.30 – 12.00
12.00 – 15.00
15.00 – 15.30
15.30 - 15.50
15.50 - 16.10
16.10 – 16.40

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия в игровой форме: образовательные ситуации на игровой основе (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке (самообслуживание, коммуникация, социализация, труд,
познание)
Прогулка Наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация);
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура);
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация)
Сон (здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, гигиенические
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН, этикет,
здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия в игровой форме: одна образовательная ситуация на игровой основе по
подгруппам
Игры, самостоятельная деятельность детей по интересам

16.40 – 17.00 Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
17.00 – 17.45

Коммуникация)
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ № 2.12
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

7.15 – 8.15
8.15 - 8.40
8.40 – 9.00
9.00 – 10.00
10.00 - 10.10
10.10– 11.40

11.40 – 12.00
12.00 – 12.30
12.30 – 15.00
15.00 – 15.30
15.30 – 15.45
15.45 - 16.30
16.30 – 16.50
16.50 – 17.45

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры по интересам, самостоятельные игры (познание, коммуникация, развитее
речи), подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка
Наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация);
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура);
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, воздушные, водные
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН, этикет,
здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация)
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад № 16 г. Нытва
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ ЦРР детский сад № 16 г. Нытва
_________ Ю. А. Анфёрова
Пр. № 160 от 03.09.2025 г.
РЕЖИМ ДНЯ В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ
КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ № 3.7
НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Холодный период года (сентябрь – май)
ВРЕМЯ

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07.15 – 08.30 Утренний прием: встреча детей, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное
08.30 – 08.50
08.50 – 09.00
09.00- 10.30
10.30-10.40
10.40-12.10

12.10 -12.30
12.30-13.00
13.00-15.00
15.00-15.30
15.30-15.45
15.45-16.40
16.40 – 16.55
16.55 – 17.45

общение воспитателя с детьми и родителями, самостоятельная деятельность
Подготовка к завтраку, завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические
навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Игры, подготовка к занятиям
Занятия, занятия со специалистами: образовательные ситуации (общая
длительность, включая перерыв)
Второй завтрак
Подготовка к прогулке, прогулка:
наблюдение в природе (познание, безопасность, труд)
Труд в природе (коммуникация, социализация, безопасность)
Подвижные игры (физкультура, здоровье, безопасность, познание, коммуникация)
Индивидуальная работа по развитию движения (здоровье, физкультура)
Дидактические игры по экологии (развитие речи, ознакомление с окружающим,
познание, коммуникация, социализация)
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, труд,
безопасность, культурно-гигиенические навыки (КГН), этикет, социализация,
коммуникация)
Обед (самообслуживание, КГН, безопасность, этикет, здоровье, социализация,
коммуникация, труд)
Подготовка ко сну, сон (самообслуживание, безопасность, КГН, здоровье)
Постепенный подъём, просыпательная гимнастика, гигиенические
процедуры (здоровье, физическая культура, самообслуживание, безопасность,
труд, чтение художественной литературы)
Подготовка к полднику, полдник (самообслуживание, безопасность, КГН,
этикет, здоровье, социализация, коммуникация)
Занятия (при необходимости), занятия со специалистами, кружки, игры,
досуги, культурные практики, самостоятельная деятельность по интересам,
общение.
Подготовка к прогулке (самообслуживание, труд, безопасность. Социализация.
Коммуникация).
Прогулка, уход детей домой (взаимодействие с семьёй, коммуникация,
социализация, здоровье, безопасность, познание)